To pionerer i den grundtvig-koldske friskolebevægelse

Det er i år 170 år siden, at det blev muligt at oprette friskoler i Danmark. I 1855 blev der indført skolefrihed for almuens børn. Friskolerne betød en afgørende ændring af det daværende skolesystem, og i sidste halvdel af 1800-tallet groede både grundtvig-koldske og indremissionske friskoler frem som et folkeligt alternativ til de statslige almueskoler, især på landet.

Friskolelærernes drøm om et liv i frihed og kærlighed stod dog sjældent mål med den virkelighed, der mødte dem. Morten Mortensen beretter om de to friskolelærere, Karl Smidt og Thomas Jørgensen Nørrelund, som gennem et langt livs venskab delte deres erfaringer og udfordringer som friskolelærere.