{"id":674,"date":"2020-12-09T14:41:29","date_gmt":"2020-12-09T14:41:29","guid":{"rendered":"http:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/?page_id=674"},"modified":"2024-04-24T09:38:24","modified_gmt":"2024-04-24T09:38:24","slug":"paedagogiske-stroemninger","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/paedagogiske-stroemninger\/","title":{"rendered":"P\u00e6dagogiske str\u00f8mninger"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"674\" class=\"elementor elementor-674\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1ca42b3f elementor-section-height-min-height elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-items-middle\" data-id=\"1ca42b3f\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;gradient&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-27f92e88\" data-id=\"27f92e88\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-51e0d067\" data-id=\"51e0d067\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-9811b9d elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"9811b9d\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1d5e34f2\" data-id=\"1d5e34f2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-50511145\" data-id=\"50511145\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-166ed909 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"166ed909\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0e4e78d elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"0e4e78d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-16 elementor-top-column elementor-element elementor-element-65876c18\" data-id=\"65876c18\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-cd562ff elementor-section-content-middle elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"cd562ff\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9bf1943\" data-id=\"9bf1943\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ee4fde3 elementor-align-center elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"ee4fde3\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/laereruddannelsen-i-200-aar\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">l\u00e6reruddannelsen i 200 \u00e5r<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f2dc45a\" data-id=\"f2dc45a\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1a866965 elementor-align-center elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"1a866965\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"far fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-b821da2\" data-id=\"b821da2\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7876ea0 elementor-align-center elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"7876ea0\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/laereruddannelsen-paa-jonstrup\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">L\u00e6reruddannelsen p\u00e5 Jonstrup<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-9a586e6\" data-id=\"9a586e6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1b759819 elementor-align-center elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"1b759819\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/seminarist-paa-jonstrup\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">seminarist p\u00e5 jonstrup<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-20 elementor-top-column elementor-element elementor-element-35286fc\" data-id=\"35286fc\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-60d64001 elementor-align-center elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"60d64001\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"http:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/samspillet-med-lokalsamfundet\/\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-chevron-right\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">samspil med lokalsamfundet<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-17923e5 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"17923e5\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-00d088e\" data-id=\"00d088e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-90cfa6e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"90cfa6e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Det har til enhver tid v\u00e6ret et m\u00e5l for lovgivningen om l\u00e6reruddannelsen, at den i videst muligt omfang skulle spejle grundskolens behov. V\u00e6sentlige p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger i perioden har derfor pr\u00e6get begge sektorer. Her skal blot gives nogle eksempler.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4f1410e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4f1410e\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f6cc6f8\" data-id=\"f6cc6f8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f0aa788 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f0aa788\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Kirkeordinansens gejstlige skole<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e00643 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3e00643\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Den gejstlige indflydelse p\u00e5 b\u00e5de l\u00e6reruddannelsen og b\u00f8rneskolen var stor s\u00e5vel f\u00f8r som efter Reformationen i 1536. De juridiske rammer blev efter Reformationen udm\u00f8ntet i Kirkeordinansen fra 1537 (revideret 1539). Den udgjorde tidens lovgrundlag for b\u00e5de kirke og skole, idet kapitel 3 omhandler &#8220;Skolerne&#8221;. Form\u00e5let med skolen fremg\u00e5r af kapitlets f\u00f8rste afsnit: \u201dI skolen kan b\u00f8rn opdrages og f\u00e5 sindet beredt til evangeliet. Ved denne forberedelse g\u00f8r man den f\u00f8rste barndom egnet til sand kristen gudsfrygt og andre dyder. B\u00f8rnene tilegner sig de kundskaber, som har stor betydning, n\u00e5r det drejer sig om enten at l\u00e6re det, der h\u00f8rer til Guds \u00e6re i kristendommen, eller at l\u00e6re det, der h\u00f8rer til at opholde og bevare et godt civilt liv og det verdslige styre\u201d.<\/p><p>Den gejstlige indflydelse kom bl.a. st\u00e6rkt til udtryk gennem tidens f\u00e5 l\u00e6reb\u00f8ger, fx biskop Nicolai Edinger Balles (1744-1816) udgave fra 1791 af Luthers Lille Katekismus med forklaringer. Dens fulde titel var &#8220;L\u00e6rebog i den evangelisk christelige Religion til brug for alle skoler i Danmark&#8221;, men den blev i daglig tale bare kaldt Balles L\u00e6rebog.<\/p><p>Balles virksomhed p\u00e5virkede ogs\u00e5 Jonstrup Seminarium, idet han var medlem af Blaagaard Seminariums direktion og fortsatte, da seminariet flyttede til Jonstrup. Han var derfor selvskreven til at tale ved seminariets indvielse her i 1809. Den trykte indvielsestale, <em>Tale ved Seminariets Indvielse paa Joenstrup den 8de October 1809. Af Biskop Dr. Nicolai Edinger Balle, Kgl. Confession. og Commandeur af Dannebroge,<\/em> kan ses i Jonstrupsamlingen. Balle var en af fortalerne for, at l\u00e6rerseminarier skulle v\u00e6re sm\u00e5 og ligge i landsogne og i hvert fald ikke i K\u00f8benhavn, &#8220;den dyre Stad, hvor der tillige gives saa megen Adspredelse, Fristelse og Ondskab, og hvor nedrig T\u00e6nkemaade tager saa megen Overhaand&#8221;.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7273d53\" data-id=\"7273d53\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b8ae1cc elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b8ae1cc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"648\" height=\"598\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/religion.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1917\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/religion.jpg 648w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/religion-300x277.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 648px) 100vw, 648px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e604f64 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1e604f64\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Andre tider og priser i 1860<\/strong> <br \/>Det ses af dette titelblad af Balles L\u00e6rebog, som skulle kunnes udenad ved konfirmationen. Den megen udenadsl\u00e6ren i almueskolen var en medvirkende \u00e5rsag til, at N.F.S. Grundtvig (1783-1872) gik til kamp mod den sorte skole. <br \/>Balles L\u00e6rebog, som afl\u00f8ste Pontoppidans Forklaring &#8220;Sandhed til gudfrygtighed&#8221; fra 1737, fik et langt liv, men blev selv fra 1849 gradvis udfaset af biskop Balslevs (1805-1895) &#8220;Luthers Katekismus med en kort Forklaring&#8221;.<\/p><p>\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-e0b86e1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"e0b86e1\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bbec89c\" data-id=\"bbec89c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3776fcd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3776fcd\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Katekisation som undervisningsmetode i religion og moral<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-27839d2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"27839d2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Ved katekisation (af gr.<em>\u00a0katechizein<\/em>\u00a0\u2018give undervisning\u2019), der fra reformationstiden og frem til ca. 1850 var en hyppigt anvendt undervisningsmetode, skulle l\u00e6reren gennem systematiske sp\u00f8rgsm\u00e5l f\u00e5 eleverne til at give de rette svar. Metodens dialektiske form skulle ideelt set bibringe eleverne en udvidet forst\u00e5else af en given sammenh\u00e6ng, men l\u00e6rerens sp\u00f8rgsm\u00e5l var ofte direkte m\u00e5lrettet faste emner i katekismen, s\u00e5 svarene skulle hentes her og gerne med katekismens ordvalg.<\/p><p>Metoden anvendtes tidligt i kirkens d\u00e5bsopl\u00e6ring og blev i skolen is\u00e6r benyttet ved undervisningen i religion og moral. S\u00e5ledes blev Martin Luthers\u00a0<em>Lille Katekismus<\/em>\u00a0(1529) brugt til katekisation, n\u00e5r husf\u00e6dre eksempelvis skulle opl\u00e6re b\u00f8rn og tyende i den kristne b\u00f8rnel\u00e6rdom. I senere udvidede danske katekisme-forklaringer blev den dialektiske form bevaret, jf.\u00a0Erik Pontoppidans\u00a0<em>Sandhed til Gudfrygtighed<\/em>\u00a0(1737), mens\u00a0N.E. Balles\u00a0<em>L\u00e6rebog i den evangelisk-christelige Religion indrettet til Brug i de danske Skoler<\/em>\u00a0(1791) overlod det til l\u00e6reren selv at katekisere de \u201cchristelige Hovedl\u00e6rdomme\u201d. Balles l\u00e6rebog, der var en minididaktik pr\u00e6get af dels oplysningstidens t\u00e6nkning, dels af kirkens morall\u00e6re, blev efter godt et halvt \u00e5rhundrede afl\u00f8st af\u00a0C.F. Balslevs noget lettere tilg\u00e6ngelige\u00a0<em>Luthers Catechismus med en kort Forklaring<\/em>\u00a0(1849), som siden udkom i henved 350 oplag.<\/p><p>Katekisationens sp\u00f8rgeteknik blev med tiden stadig mere kritiseret for at bygge p\u00e5 udenadsl\u00e6rte svar p\u00e5 l\u00e6rerens styrende sp\u00f8rgsm\u00e5l i stedet for at lede barnet til personlig erkendelse. Kritikken tog til efter enev\u00e6ldens fald, for friskoleloven af 1855 muliggjorde de Grundtvig-Koldske friskolers udbredelse, og her var \u201ddet levende ord\u201d fremherskende.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-68b3ebf\" data-id=\"68b3ebf\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-037f10f elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"037f10f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/dispositioner\/\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"778\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/dis-778x1024.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-3670\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/dis-778x1024.jpg 778w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/dis-228x300.jpg 228w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/dis-768x1011.jpg 768w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/dis.jpg 1000w\" sizes=\"(max-width: 778px) 100vw, 778px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5e178ee elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5e178ee\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Blandt samlingens arkivalier er et h\u00e5ndskrevet h\u00e6fte\u00a0<em>Dispositioner<\/em>, dvs. oversigter over hovedpunkter i en katekisation med b\u00f8rn over et opgivet emne. De syv opgaver er udarbejdet af Lauritz Christoffer Jensen (1812-61), som dimitterede fra Jonstrup i 1836, Han blev herefter fra1840 l\u00e6rer og kirkesanger i Skibbinge ved Pr\u00e6st\u00f8. Opgaverne er udarbejdet i perioden 13. oktober 1834-22. november 1835. Opgave 5 er bed\u00f8mt til ug, s\u00e5 der er tale om en dygtig elev.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-f610074 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"f610074\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-052f527\" data-id=\"052f527\" data-element_type=\"column\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fe74630 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fe74630\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<table><tbody><tr><td width=\"588\"><p>Ved Jonstrup Seminarium blev der til udvikling af \u00f8velsesskoleelevernes ordforr\u00e5d og begrebsforst\u00e5else is\u00e6r brugt katekisation i undervisningen af de \u00e6ldre elever, og for de yngre elever var s\u00e5kaldte forstands\u00f8velser en introduktion til den kateketiske sp\u00f8rgemetode. Det fremg\u00e5r bl.a. af en oversigt over eksamensfag og karakterer for dimissionsholdet i 1806. Hvordan seminariets undervisning i katekisation foregik i f\u00f8rste halvdel af 1800-tallet, er beskrevet af forstander Jens Jensen i hans 50 \u00e5rs jubil\u00e6umsbog fra 1841.\u00a0<\/p><p>Jens Jensens beskrivelse og dispositionerne kan l\u00e6ses\u00a0<a href=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/dispositioner\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">her.<\/a><\/p><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-30fe10f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"30fe10f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-e9870a8\" data-id=\"e9870a8\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f1f675c elementor-widget elementor-widget-spacer\" data-id=\"f1f675c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"spacer.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-spacer\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-spacer-inner\"><\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-0bb96e6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0bb96e6\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-ee45242\" data-id=\"ee45242\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2541b1d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2541b1d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Oplysningstiden \u2013 en politisk-kulturel blomstringstid<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0a56c28 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0a56c28\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Oplysningstiden, der i Danmark stort set pr\u00e6gede anden halvdel af 1700-tallet, manifesterede sig p\u00e5 uddannelsesomr\u00e5det med neds\u00e6ttelsen af den \u201dStore Skolekommission\u201d i 1789. Oplysningsfilosofien blev hjulpet p\u00e5 vej af opadg\u00e5ende \u00f8konomiske konjunkturer i perioden og kom bl.a. til udtryk i indf\u00f8relsen af trykkefrihed i 1770 og landboreformerne i 1770\u2019erne og 80\u2019erne. Oplysningstidens oph\u00f8r i Danmark er markeret af fornyet indskr\u00e6nkning af trykkefriheden i 1799 og romantikkens gennembrud i litteraturen 1802. Flere af oplysningstidens indflydelsesrige personer forenede oplysningsfilosofien med en pietistisk pr\u00e6get religi\u00f8sitet, bl.a. politikere som A.G. Moltke, A.P. Bernstorff og Christian Ditlev Reventlow. Det var derfor klart, at skemaet p\u00e5 kongerigets f\u00f8rste Skolel\u00e6rerSeminarium var et udtryk for dette v\u00e6rdis\u00e6t.<\/p><p>Jonstrups fagr\u00e6kke med religion, modersm\u00e5let med l\u00e6sning, skrivning og sprogl\u00e6re, astronomi, matematik med aritmetik og geometri, historie og geografi, musik af hensyn til kirkesangerhvervet, undervisnings- og opdragelsesl\u00e6re, gymnastik, landhusholdning og h\u00e5ndarbejde samt en r\u00e6kke frivillige fag indgik i seminariereglementet af 1818 og blev hurtigt normgivende for landets \u00f8vrige seminarier.\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a600268\" data-id=\"a600268\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d37e56 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"2d37e56\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"677\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skema2.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1953\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skema2.jpg 1000w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skema2-300x203.jpg 300w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skema2-768x520.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-427e2cb elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"427e2cb\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Seminaristernes lange arbejdsdage<\/strong> <br \/>Lektionstabellen fra 17. marts 1791 til og med december 1797 gik normalt fra kl. 8 om morgenen til kl. 22. I sommertiden var der dog herudover katekisation om morgenen kl. 5-6 \u2013 som det ses kun afbrudt af en times frokost og en times middagsmad. Skemaet, som findes i Jonstrupsamlingen, er her transskriberet, men egentlig skrevet med gotisk h\u00e5ndskrift.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3a330b8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3a330b8\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7a0ccd5\" data-id=\"7a0ccd5\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b782cfe elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b782cfe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Indbyrdes undervisning 1816-65<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8fa8f28 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8fa8f28\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>1800-tallet var mangesidigt: Den f\u00f8rste halvdel af \u00e5rhundredet fik p\u00e5 trods af de \u00f8konomisk trange tider efter englandskrigenes \u00f8del\u00e6ggelser og statsbankerotten i 1813 tilnavnet Guldalderen p\u00e5 grund af de kulturelle udfoldelser inden for litteratur, maler- og billedhuggerkunst. Guldalderen, der sluttede med enev\u00e6ldens oph\u00f8r i 1848 og grundloven \u00e5ret efter, satte sig imidlertid ikke m\u00e6rkbare spor hverken i skolen eller i l\u00e6reruddannelsen.<\/p><p>Den indbyrdes undervisning fik hurtigt medvind, idet den var anbefalet af selveste Frederik 6., som dels var tiltalt af undervisningens milit\u00e6re pr\u00e6g, dels s\u00e5 de \u00f8konomiske muligheder i den. Kongen p\u00e5lagde derfor i 1816 Danske Kancelli at afpr\u00f8ve metoden i K\u00f8benhavn. Det milit\u00e6re tilsnit resulterede bl.a. i, at Kancelliet efter en tre\u00e5rig pr\u00f8veperiode udpegede Kaserneskolen i S\u00f8lvgade til &#8220;normalskole&#8221;, dvs. en art m\u00f8nsterskole, som alle seminarier skulle sende en l\u00e6rer til, s\u00e5 de kunne blive uddannet i metoden.<\/p><p>Undervisningsformen ben\u00e6vnes ogs\u00e5 den Bell-Lancasterske Metode efter de britiske p\u00e6dagoger Andrew Bell (1753\u20131832), der is\u00e6r havde arbejdet med store klassekvotienter i Madras i Indien, og Joseph Lancaster (1778 \u2013 1838), som navnlig fokuserede p\u00e5 det indbyrdes undervisningsprincip. Efter denne undervisningsmetode kunne l\u00e6reren med assistance af nogle \u00e6ldre elever \u2013 bihj\u00e6lpere \u2013 undervise et stort antal elever samtidig, idet alle marcherede gruppevis rundt i klassen og l\u00e6ste eller regnede i kor ved v\u00e6gh\u00e6ngte undervisningstavler af forskellig sv\u00e6rhedsgrad. L\u00e6reren gav signal med en fl\u00f8jte, n\u00e5r grupperne skulle bev\u00e6ge sig fra tavle til tavle.<\/p><p>Metoden, som dominerede landsbyskolen i f\u00f8rste halvdel af 1800-tallet \u2013 antallet af skoler, som brugte metoden, toppede i 1849 \u2013 blev i praksis udfaset i l\u00f8bet af 1850\u2019erne, men f\u00f8rst officielt afskaffet ved bekendtg\u00f8relse af 30.9.1865. Den indebar ikke bare pararbejde, som man i dag umiddelbart kunne t\u00e6nke, men fulgte detaljerede forskrifter, som n\u00f8je skulle f\u00f8lges.\u00a0<\/p><p>P\u00e6dagogisk blev metoden dog anset for rigid og fantasiforladt, s\u00e5 en utilsigtet, men varig konsekvens blev, at man p\u00e5 Jonstrup Seminarium allerede fra Jens Jensens forstandertid midt i 1800-tallet \u201dh\u00e6vdede metodefriheden som et umisteligt gode\u201d, ogs\u00e5 selvom dette begreb f\u00f8rst blev hjemlet i folkeskoleloven af 1975. Metodefriheden var en del af Jonstrup Statsseminariums ikke-konfessionelle profil, hvor man op igennem 1800-tallet fastholdt ville st\u00e5 frit og ikke v\u00e6re hverken grundtvigiansk eller tilh\u00f8re andre kirkelige retninger. Denne grundindstilling medf\u00f8rte, at der ogs\u00e5 i \u00f8velsesskolen var rummelighed i valget af undervisningsindhold og -metoder.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f055d79\" data-id=\"f055d79\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-636098f2 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"636098f2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1000\" height=\"590\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/stromning1.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-316\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/stromning1.jpg 1000w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/stromning1-300x177.jpg 300w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/stromning1-768x453.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1000px) 100vw, 1000px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bed76af elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bed76af\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Indbyrdes undervisning<\/strong><br \/>S\u00e5dan kunne den indbyrdes undervisning tage sig ud. Den undervisende elev har her taget den tavle ned, som undervisningen g\u00e6lder. De \u00f8vrige elever \u2013 alle drenge \u2013 st\u00e5r med h\u00e6nderne samlet p\u00e5 ryggen i deres uniformlignende p\u00e5kl\u00e6dning.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fbb7585 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"fbb7585\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"605\" height=\"894\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skoletabel.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1923\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skoletabel.jpg 605w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/skoletabel-203x300.jpg 203w\" sizes=\"(max-width: 605px) 100vw, 605px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1bdd2d5 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"1bdd2d5\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>L\u00e6seskoletabel No. 17<\/strong> <br \/>I Jonstrup samlingen ses denne tavle, som har v\u00e6ret benyttet ved l\u00e6seundervisningen i den indbyrdes undervisning. L\u00e6seskoletabelsamlingen rummede i alt 80 l\u00e6setavler, alle op-bygget efter stavemetoden. De f\u00f8rste l\u00e6setavler viser meget enkle stavelser med f\u00e5 bogstaver oplistet i alfabetisk orden. Med den her viste tavle nr. 17 er man n\u00e5et til ord og stavelser p\u00e5 fire bogstaver begyndende med s. I Dansk Skolehistorie bind 2 s. 218 er gengivet tavle 4 og 48. P\u00e5 den sidste ses ottestavelses ord som &#8220;Over-for-myn-de-ri-til-syn&#8221; og &#8220;Ren-te-kam-mer-col-le-gi-um&#8221; \u2013 ord, som eleverne m\u00e5ske heller ikke dengang har kunnet se den umiddelbare nyttev\u00e6rdi af at kunne l\u00e6se!<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-530eadc elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"530eadc\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-252d8bf\" data-id=\"252d8bf\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d6c4a14 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d6c4a14\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Realfaglige str\u00f8mninger<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-561d815 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"561d815\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>I anden del af 1800-tallet blev l\u00e6reruddannelsen i h\u00f8jere grad pr\u00e6get af realfaglige str\u00f8mninger, inspireret af den tyske filosof og p\u00e6dagog J.F. Herbarts (1776-1841) tanker om p\u00e6dagogik som videnskabsfag. Der blev lagt \u00f8get v\u00e6gt p\u00e5 realfag som naturfag og moderne fremmedsprog. Dette afspejlede sig bl.a. i seminarieloven af 1857, hvor D.G. Monrad (1811-87) var pennef\u00f8rer. Loven indeholdt mange \u00e6ndringer, deriblandt indf\u00f8relse af realfagene matematik, geografi, naturhistorie og naturl\u00e6re. Der var endnu ikke tale om fremmedsprog, idet der f\u00f8rst med seminarieloven fra 1930 blev indf\u00f8rt \u00e9t obligatorisk fremmedsprog.<\/p><p>De realfaglige str\u00f8mninger satte sig ogs\u00e5 spor i folkeskolens anskuelsesundervisning. Folkeskoleloven i 1899, som efter systemskiftet i 1901 blev genbehandlet med f\u00e5 justeringer i 1904, bet\u00f8d en fornyelse b\u00e5de p\u00e6dagogisk og administrativt. 1899-loven blev i \u00e5r 1900 udm\u00f8ntet i det s\u00e5kaldt Sthyrske cirkul\u00e6re, som var lovens undervisningsvejledning. Med cirkul\u00e6ret indf\u00f8rtes anskuelsesundervisning som fag i indskolingen. Undervisningsformen havde bredt sig i Danmark adskillige \u00e5r forinden, s\u00e5 der var med fagbeskrivelsen her, som s\u00e5 ofte b\u00e5de f\u00f8r og siden i dansk uddannelsespolitik, tale om en bl\u00e5stempling af allerede eksisterende undervisningsformer, materialer og metoder. Faget gled dog ud igen med den n\u00e6ste folkeskolelov fra 1937, men anskuelsestavlerne blev mange steder h\u00e6ngende i klasselokalerne. I Jonstrupsamlingen ses flere eksempler p\u00e5 anskuelsestavler.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7f40f21\" data-id=\"7f40f21\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-386f81a elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"386f81a\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"711\" height=\"559\" src=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/tavle-dyr.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-1927\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/tavle-dyr.jpg 711w, https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/tavle-dyr-300x236.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 711px) 100vw, 711px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-83f4bfe elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"83f4bfe\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Fra de varme lande<\/strong><br \/>Princippet om at l\u00e6gge billeder til grund for en dialog mellem l\u00e6rer og elever kom til Danmark efter inspiration fra tysktalende lande. Anskuelsesbillederne kunne som tema have s\u00e5vel faglige som samfundsrettede emner. Her ses tavle nr. 12 \u201dFra de varme lande\u201d, Danske Billeder 2. r\u00e6kke. If\u00f8lge det Sthyrske Cirkul\u00e6re var de varme lande kendetegnet ved dyr som \u201dElefant, L\u00f8ve, Kamel, Abe (\u2026 og) Negre\u201d. Som det fremg\u00e5r, har tegneren ogs\u00e5 ladet fantasien spille. Det er ikke muligt at placere billedet med hensyn til tid og sted, men helhedsindtrykket d\u00e6kker nok meget godt tidens almindelige opfattelse af \u201dvarme lande\u201d. Tavlen er trykt i K\u00f8benhavn 1871, dvs. 100 \u00e5r f\u00f8r, at betegnelsen \u201dneger\u201d blev anset for diskriminerende og politisk ukorrekt.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-abf1e58 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"abf1e58\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-top-column elementor-element elementor-element-c838f22\" data-id=\"c838f22\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13d98ee elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"13d98ee\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Erfaringsp\u00e6dagogik og problemorientering<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3e750fc elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"3e750fc\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>1900-tallets amerikanske progressivisme ved J. Dewey (1859-1952) og W. Kilpatrick (1871-1965) fulgt af en r\u00e6kke senere europ\u00e6iske p\u00e6dagogiske t\u00e6nkere fokuserede bl.a. p\u00e5 probleml\u00f8sningsmetoder, hvorved videnstilegnelse er erfaringsbaseret og praksisorienteret \u2013 i anden halvdel af 1900-tallet fx udtrykt gennem projektarbejdsformen. <br \/>F\u00f8rst med 1954-loven satte denne str\u00f8mning sig spor i dansk l\u00e6reruddannelse, jf. lovens form\u00e5l: At l\u00e6reruddannelsen \u201dskal foruden at give de forn\u00f8dne faglige kundskaber tilstr\u00e6be at fremme elevernes personlige udvikling og give dem en fyldig p\u00e6dagogisk og praktisk indsigt i undervisningen i folkeskolen\u201d (\u00a7 1, stk. 2). Der sker her desuden en afg\u00f8rende \u00e6ndring i seminariets fagr\u00e6kke, idet hovedfagene nu bliver \u201dpraktisk skolegerning, p\u00e6dagogik og psykologi\u201d, og undervisningen skal tilrettel\u00e6gges, s\u00e5 den \u201dforuden at sigte p\u00e5 elevernes personlige udvikling, tillige er vejledende med hensyn til stoffets praktisk-p\u00e6dagogiske udformning\u201d (\u00a7 11, stk. 1). <br \/>P\u00e5 Jonstrup var man dog tidligere ude, idet der her skete en p\u00e6dagogisk-psykologisk nyorientering med Georg Christensen som forstander 1937-47. I sin tiltr\u00e6delsestale d. 16. august 1937 fremh\u00e6vede han s\u00e5ledes, at hos l\u00e6reren m\u00e5 faglig dygtighed v\u00e6re forenet med personlig forst\u00e5else for og k\u00e6rlighed til b\u00f8rn: \u201dSkal man l\u00e6re lille Peter Geografi, maa man kende noget til Geografi, men ogsaa kende lille Peter\u201d \u2013 revolutionerende tanker p\u00e5 dette tidspunkt! P\u00e5 Jonstrup blev b\u00f8rnepsykologi herefter et hovedfag, og der blev gennemf\u00f8rt mange kulturelle arrangementer som koncerter, udflugter og foredrag samt for\u00e6ldrekurser og -m\u00f8der om oplysende emner og \u00f8velsesskole-b\u00f8rnenes udbytte af skolegangen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-228339b elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"228339b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>P\u00e5 vej mod enhedsskolen<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-109ec05 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"109ec05\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>I 2. halvdel af 1900-tallet bev\u00e6gede folkeskolen sig st\u00f8t og roligt hen imod en f\u00e6lles grundskole uden deling og med pr\u00f8ver i stedet for eksamener. Denne udvikling blev fulgt op i l\u00e6reruddannelsen. Med l\u00e6reruddannelsesloven af 1966 blev adgangskravet en gymnasial eksamen, og dermed var d\u00f8ren lukket for \u201cmanden fra ploven\u201d. Man tilpassede enhedsskoleprincippet, s\u00e5 en klasses undervisning kunne varetages af en gruppe l\u00e6rere i stedet for en enkelt \u2013 et farvel til landsbyskolens enel\u00e6rerprincip, hvor samme l\u00e6rer kunne undervise i alle skolens fag.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-66 elementor-top-column elementor-element elementor-element-40c6bcd\" data-id=\"40c6bcd\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-582979d4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"582979d4\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>Vidste du \u2026<\/strong><br \/>at Grundtvig, der hellere ville have en folkelig dansk h\u00f8jskole i Sor\u00f8, i Folketinget i 1855 ved behandlingen af forslag til ny seminarielov sagde, at &#8220;p\u00e5 Jonstrup tygger man endnu p\u00e5 levninger fra 1790&#8217;erne&#8221;. Men da lovforslaget blev genfremsat \u00e5ret efter, gik det alligevel igennem og blev til seminarieloven af 1857.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1a961e47 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1a961e47\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-39b16533\" data-id=\"39b16533\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger l\u00e6reruddannelsen i 200 \u00e5r p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger L\u00e6reruddannelsen p\u00e5 Jonstrup seminarist p\u00e5 jonstrup samspil med lokalsamfundet Det har til enhver tid v\u00e6ret et m\u00e5l for lovgivningen om l\u00e6reruddannelsen, at den i videst muligt omfang skulle spejle grundskolens behov. V\u00e6sentlige p\u00e6dagogiske str\u00f8mninger i perioden har derfor pr\u00e6get begge sektorer. Her skal blot gives nogle eksempler. [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"ocean_post_layout":"","ocean_both_sidebars_style":"","ocean_both_sidebars_content_width":0,"ocean_both_sidebars_sidebars_width":0,"ocean_sidebar":"0","ocean_second_sidebar":"0","ocean_disable_margins":"enable","ocean_add_body_class":"","ocean_shortcode_before_top_bar":"","ocean_shortcode_after_top_bar":"","ocean_shortcode_before_header":"","ocean_shortcode_after_header":"","ocean_has_shortcode":"","ocean_shortcode_after_title":"","ocean_shortcode_before_footer_widgets":"","ocean_shortcode_after_footer_widgets":"","ocean_shortcode_before_footer_bottom":"","ocean_shortcode_after_footer_bottom":"","ocean_display_top_bar":"default","ocean_display_header":"default","ocean_header_style":"","ocean_center_header_left_menu":"0","ocean_custom_header_template":"0","ocean_custom_logo":0,"ocean_custom_retina_logo":0,"ocean_custom_logo_max_width":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_width":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_width":0,"ocean_custom_logo_max_height":0,"ocean_custom_logo_tablet_max_height":0,"ocean_custom_logo_mobile_max_height":0,"ocean_header_custom_menu":"0","ocean_menu_typo_font_family":"0","ocean_menu_typo_font_subset":"","ocean_menu_typo_font_size":0,"ocean_menu_typo_font_size_tablet":0,"ocean_menu_typo_font_size_mobile":0,"ocean_menu_typo_font_size_unit":"px","ocean_menu_typo_font_weight":"","ocean_menu_typo_font_weight_tablet":"","ocean_menu_typo_font_weight_mobile":"","ocean_menu_typo_transform":"","ocean_menu_typo_transform_tablet":"","ocean_menu_typo_transform_mobile":"","ocean_menu_typo_line_height":0,"ocean_menu_typo_line_height_tablet":0,"ocean_menu_typo_line_height_mobile":0,"ocean_menu_typo_line_height_unit":"","ocean_menu_typo_spacing":0,"ocean_menu_typo_spacing_tablet":0,"ocean_menu_typo_spacing_mobile":0,"ocean_menu_typo_spacing_unit":"","ocean_menu_link_color":"","ocean_menu_link_color_hover":"","ocean_menu_link_color_active":"","ocean_menu_link_background":"","ocean_menu_link_hover_background":"","ocean_menu_link_active_background":"","ocean_menu_social_links_bg":"","ocean_menu_social_hover_links_bg":"","ocean_menu_social_links_color":"","ocean_menu_social_hover_links_color":"","ocean_disable_title":"default","ocean_disable_heading":"default","ocean_post_title":"","ocean_post_subheading":"","ocean_post_title_style":"","ocean_post_title_background_color":"","ocean_post_title_background":0,"ocean_post_title_bg_image_position":"","ocean_post_title_bg_image_attachment":"","ocean_post_title_bg_image_repeat":"","ocean_post_title_bg_image_size":"","ocean_post_title_height":0,"ocean_post_title_bg_overlay":0.5,"ocean_post_title_bg_overlay_color":"","ocean_disable_breadcrumbs":"default","ocean_breadcrumbs_color":"","ocean_breadcrumbs_separator_color":"","ocean_breadcrumbs_links_color":"","ocean_breadcrumbs_links_hover_color":"","ocean_display_footer_widgets":"default","ocean_display_footer_bottom":"default","ocean_custom_footer_template":"0","footnotes":""},"class_list":["post-674","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/674","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=674"}],"version-history":[{"count":118,"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/674\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3888,"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/674\/revisions\/3888"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jonstrupsamlingen.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=674"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}