Oplev mere end 200 års uddannelseshistorie ved et besøg i Jonstrupsamlingen. Samlingen giver et spændende indblik i læreruddannelsens historie i Danmark fra 1791 til 1990. Du får samtidig en lokalhistorisk fortælling om, hvordan dagliglivet ved det gamle Jonstrup Statsseminarium formede sig for de lærerstuderende og deres lærere med sovesale, fællesspisning og undervisningsaktiviteter fra tidlig morgen til sen aften.
Kom og vær med, når kvindeidrætspioner og studielektor Birgit Trier Frederiksen, mange-årig idrætslærer ved Jonstrup Statsseminarium i Lyngbytiden, fortæller om fagets udvikling fra militaristisk gymnastik i 2. halvdel af 1800-tallet til 1970’ernes levende idrætsmiljø
Kom og vær med, når Vagn Nørgaard, komponist og mangeårig musiklærer ved Jonstrup Statsseminarium i Lyngbytiden, fortæller om musikfaget og det levende musikmiljø på Jonstrup Statsseminarium fra midten af 1970’erne.
Generalforsamling i henhold til vedtægternes § 4. afholdes i
Øvelsesskolens store klasselokale, Jonstrupvej 288 indgang E.
Åbningstider
Samlingen har åbent første søndag i måneden kl. 14-16.
Der indledes ofte med en søndagsfortælling kl. 14.
Besøg på andre tidspunkter aftales ved henvendelse på mail eller telefonnummer ovenover.
Særudstilling
“Se, lær og forstå ”
– om anskuelsesundervisningen og dens tavler
Jonstrupsamlingens nye særudstilling handler om anskuelsesundervisningen, som betød et nybrud i synet på børns læring og blomstrede i danske skoler i begyndelsen af 1900-tallet. I mange skoler landet over blev tavlerne også benyttet længe efter, især i naturfagene.
Efterår, 1904. udgivet af Chr. Nielsen og malet af E. Krause. skolehistorie.au.dk
Udgangspunktet for anskuelsesundervisningen var oplysningstidens og romantikkens barnesyn, der lagde vægt på erkendelse frem for udenadslære og terperi. Den blev båret frem af pædagogiske foregangsmænd som den tjekkiske Johan Amos Comenius (1592-1670), den tyske Johann Bernhard Basedow (1721-90) og den schweiziske Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). I Danmark udfoldede anskuelsesundervisningen sig efter nederlaget i 1864 i en nationalromantisk tid præget af vækst og fremskridtstro.
Anskuelsesundervisningen, også benævnt iagttagelsesundervisning, blev allerede midt i 1800-tallet indført i praktikundervisningen på Jonstrup af Jonstrups daværende seminarieforstander Jens Jensen. I perioden 1899-1937 var anskuelsesundervisning et timeløst skolefag på 1.-3. klassetrin, og metoden indgik både dengang og senere i mange faglige sammenhænge.
Når mange stadig husker anskuelsestavlerne fra egen skoletid, skyldes det bl.a., at forlagene valgte anerkendte kunstnere som tegnere til de danske tavler, fx maleren Poul Steffensen, der bl.a. udstillede på Charlottenborg og var en efterspurgt bogillustrator.
Særudstillingen er åben fra 3. juni 2021 og kan ses i Jonstrupsamlingens ordinære åbningstider og efter aftale.
Læs mere om samlingens permanente udstilling her
Læs mere om hvor de første spirer til en dansk læreruddannelse kom fra, om hvordan uddannelsen blev formet og hvilke tanker der var grundlæggende.
Læs mere om tidens pædagogiske op- og nedture, på de nærmest banebrydende, ideer og der hvor det tog længere tid at følge op på nye pædagogiske krav og tendenser.
Læs mere om seminariets øvelsesskole her. Øvelsesskolen var der hvor de lærerstuderende kunne afprøve deres pædagogiske færdigheder i praksis sammen med levende skolebørn.
Jonstrupsamlingen. Jonstrupvej 288, indgang E, Værløse.
Se mere under kontakt.
Privatlivspolitik for Foreningen Jonstrupsamlingens Venner kan læses her.
Ønsker du at vide mere om vores forening eller blive medlem er du velkommen til at kontakte os.
Se mere under kontakt.